Новый тест 5

по обществознию

alex.bizyukoff
Вопросов: 15
question
1

1. Что является главным ресурсом в информационном обществе?

  • Нефть и газ

  • Информация и знания

  • Промышленное оборудование

  • Сельскохозяйственная продукция

2

2. Какой из перечисленных признаков НЕ относится к информационному обществу?

  • Рост информационной экономики

  • Глобализация информационного пространства

  • Преобладание ручного труда в производстве

  • Развитие цифровых технологий

3

3. Что, согласно лекции, стало причиной качественно новой ситуации в массовых коммуникациях?

  • Изобретение печатного станка

  • Глобализация и универсализация коммуникативного пространства на основе компьютерных сетей

  • Появление телевидения

  • Развитие почтовой связи

4

4. Сколько основных элементов выделяют в структуре массовой коммуникации?

  • Два

  • Три

  • Четыре

  • Пять

5

5. Что из перечисленного НЕ является элементом структуры массовой коммуникации?

  • Отправитель

  • Канал передачи

  • Личный дневник

  • Аудитория

6

6. Чем массовая коммуникация отличается от межличностного общения?

  • Опосредованностью техническими средствами и масштабностью охвата

  • Наличием отправителя и получателя

  • Использованием слов и жестов

  • Возможностью обратной связи

7

7. Какая функция массовой коммуникации связана с распространением знаний и популяризацией науки?

  • Информационная

  • Образовательная

  • Развлекательная

  • Социализирующая

8

9. Что такое «двухступенчатая коммуникация»?

  • 1) Передача информации от отправителя напрямую к аудитории

  • 2) Передача информации сначала «лидерам мнения», а затем остальной аудитории

  • Передача информации через два канала одновременно

  • Двукратное повторение одного и того же сообщения

9

Какая функция массовой коммуникации передаёт нормы поведения и ценности, особенно важные для молодёжи?

  • Информационная

  • Развлекательная

  • Социализирующая

  • Функция формирования общественного мнения

10

Что такое медиаграмотность?

  • Умение быстро печатать на клавиатуре

  • Способность анализировать источники информации, оценивать достоверность и распознавать манипуляции

  • Знание всех социальных сетей и мессенджеров

  • Умение создавать видеоролики

11

Какой из перечисленных рисков НЕ связан с информационным обществом?

  • Распространение фейковых новостей

  • Информационная перегрузка

  • «Информационные пузыри»

  • Снижение скорости передачи данных

12

Что такое «информационный пузырь»?

  • Хранение данных на облачном сервере

  • Персонализация контента алгоритмами, которая ограничивает разнообразие точек зрения

  • Защита личных данных пользователя

  • Массовая рассылка новостей

13

Что, согласно лекции, помогает защититься от рисков информационного общества?

  • Отказ от использования интернета

  • Медиаграмотность и критическое мышление

  • Доверие только официальным СМИ

  • Полное игнорирование новостей

14

14. В примере с паникой в Саратове во время вспышки гриппа, что стало причиной социальных последствий?

  • Отсутствие интернета

  • Недостоверные слухи, распространённые СМИ со ссылками на якобы надёжные источники

  • Нехватка врачей

  • Закрытие школ

15

Какая функция массовой коммуникации обеспечивает эмоциональную разрядку и социальную интеграцию?

  • Информационная

  • Образовательная

  • Развлекательная

  • Социализирующая